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石门中学:紧紧抓住特征,让创新得以实现  

2019年11月06日 17:23   来源:    作者:通讯员 张建林

  日前,石门中学技能组在羔羊分部开展本学期第二次主题研修活动,技能组全体老师参与了这次活动,由羔羊分部美术老师倪晓薇上了一节常态课《趣味人物慢画》。

  倪老师这节课重点:学习人物漫画的夸张和变形方法。着重攻克的难点:抓住特征进行夸张变形。从导入大家熟悉的明星的夸张和变形画吸引和集中了学生注意力,到基本部分中抓住脸型、鼻型、眼型、嘴型、眉型五大特征和一些发型配饰来表现人物个性特色,再到设计了游戏环节找一找身边同学谁在这些特点上最明显,最后在播放轻柔的音乐中让学生创作一幅人物慢画。整堂课教学流程清晰流畅,学生进入状态非常自然,学生在没有老师提示的情况选择了自己或者同学的学生证以及自己熟悉“柯南”等为原型,按老师教的从五大特征大但地进行了创作,并在课堂结束前都完成并展示了精美的“作品”!

  最后,评课环节,倪老师先进行了说课,阐述了从人物脸部的五大特征来突破难点,降低了难度,提高了学生的兴趣,让学生展示成功的作品中取得了成就感的过程。本部美术老师范进良老师主评了这节非常成功的美术课,肯定了倪老师的这节课上诸多非常值得大家学习的地方,也提出了如果能有“板演”这节课会给学生更强的震撼力的建议。全体技能组老师依次从自己学科的角度发表了自己的看法。认倪老师这节课导入非常成功地吸引了学生的注意力,整节课的重点抓得非常牢,难点突破地非常成功,学生的作品让人惊叹!

  近几年来,石门中学技能组依托主题研修活动,凝聚了技能组全体老师的人心,教科研逐渐氛围浓厚,在上个学期更是一举取得了6个安徽11选5市教学论文评比的一等奖和一个二等奖,创造一个前所未有的奇迹!奇迹不是天上掉下来的,而是我们技能组扎扎实实,认认真真开展一次次主题研修活动,相互学习,取长补短不断提高教育教学能力后的自然结果。


编辑:潘竞毅
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